“29-30 apr, Madri, Espanha. SEB & Secadi representam Min. Educação. Temas: Transformação digital, governança para aprendizagem, logicas de gestão. Perspectivas internacionais e brasileiras.”
O Ministério da Educação (MEC) está envolvido no Seminário Internacional de Gestão para aprendizagem, programado para os dias 29 e 30 de abril, em Madri, na Espanha.
A gestão educacional desempenha um papel fundamental no aprimoramento da aprendizagem dos estudantes. Participar de eventos como este Seminário Internacional de Gestão para Aprendizagem em Madri é uma oportunidade única de trocar experiências e conhecimentos na área da Educação.
Reflexões sobre Gestão para aprendizagem;
Promovido pela Organização dos Estados Ibero-Americanos para Educação, Ciência e Cultura (OEI), pela Fundação Getulio Vargas (FGV) e pela Universidad de La Rioja (Unir), o encontro tem como propósito debater políticas públicas com enfoque na Gestão para aprendizagem; visando aprimorar a qualidade do processo de ensino e aprendizagem. O evento conta com a presença da secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt, e da secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão, Zara Figueiredo.
Outras personalidades relevantes são o presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Manuel Palácios, e a presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Denise Pires Carvalho. O evento também conta com a participação de secretários municipais e estaduais de educação, representando o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime).
Visão ampliada da Gestão para aprendizagem;
Kátia Schweickardt enfatizou a importância do evento como uma valiosa oportunidade de capacitação em relação às experiências internacionais e ao fortalecimento da colaboração na educação básica no Brasil. Zara Figueiredo ressaltou a significativa contribuição do encontro para o diálogo sobre educação. Ela destacou a abordagem das ‘lógicas de Gestão para aprendizagem; que podem impactar os processos de aprendizagem dos alunos. Este ponto difere da concepção tradicional de ‘gestão da aprendizagem’, ao propor estratégias de gestão com foco na produção de aprendizagem.
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Inovação e perspectivas na Gestão para aprendizagem;
Na programação do evento, o primeiro dia incluiu discussões sobre ‘Transformação digital e governança na formação da Ibero-América: perspectivas e experiências’. Os participantes visitaram o Ministério da Educação espanhol e foram recebidos pelo embaixador brasileiro na Espanha, Orlando Leite Ribeiro. No segundo dia, os temas centrais foram ‘Gestão para a aprendizagem: perspectivas internacionais’ e ‘Gestão para a aprendizagem: perspectivas brasileiras’.
Exploração de práticas inovadoras na Gestão para aprendizagem;
As atividades do evento incluíram visitas a escolas e universidades, como IES San Isidro, IES San Mateo e Universidad Internacional de La Rioja. O workshop ‘Desafios e oportunidades para a formação de gestores escolares’ proporcionou uma troca intensa de experiências e reflexões sobre a Gestão para aprendizagem;. O evento ressaltou a importância de direcionar a Gestão para aprendizagem; como uma estratégia fundamental para o aprimoramento do processo educacional.
Fonte: © MEC GOV.br
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