Portaria 481 criou o Proditec, programa de formação contínua para diretores escolares e técnicos da Educação, abrangendo formação em dimensões político-institucionais, pedagógicas, administrativas-financeiras, pessoais, relacionais, alfabetização, idade adequada, conectividade. Inclui apoio técnico-financeiro, coordenação ações formativas, autorreflexão, experiências compartilhadas, boas práticas e processo de melhoria, gestão extensão universitária.
O Ministério da Educação (MEC), através da Portaria nº 481, de 15 de maio, estabeleceu o Programa de Formação Continuada para Diretores Escolares e Técnicos das Secretarias de Educação (Proditec). O objetivo principal do programa é promover a formação contínua dos profissionais da educação, visando aprimorar suas habilidades e conhecimentos para uma atuação mais eficiente nas escolas públicas.
Além disso, a iniciativa busca incentivar a aprendizagem constante e o treinamento especializado dos gestores educacionais, garantindo uma atuação cada vez mais qualificada e alinhada com as necessidades do sistema de ensino. Dessa forma, a formação oferecida pelo Proditec contribui significativamente para a melhoria da qualidade da educação básica no país, impactando diretamente nos resultados obtidos pelos estudantes.
Formação Contínua: Ampliando as Dimensões da Política-Institucional
A formação contínua dos profissionais da educação abrangerá as dimensões político-institucional, pedagógica, administrativo-financeira, pessoal e relacional. É essencial que sejam abordados temas específicos relacionados aos desafios da alfabetização na idade adequada, da conectividade para fins pedagógicos e da educação integral e de tempo integral para a formação dos estudantes.
Enfatizando a Importância do Treinamento e da Aprendizagem
Os espaços educativos da educação básica são ainda mais geradores de aprendizagem quando diretores escolares e suas equipes pedagógicas trabalham de forma colaborativa e integrada, como ressaltou o diretor de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação do MEC, Lourival José Martins Filho.
Artigos Relacionados
Coordenando Ações Formativas para o Desenvolvimento Profissional
De acordo com ele, o Proditec tem como objetivo potencializar a profissionalização de quem atua na gestão das escolas e dos órgãos centrais da educação, promovendo o trabalho colaborativo, o planejamento integrado e a troca de experiências exitosas no debate da formação na construção de escolas cada vez mais inclusivas e democráticas.
Estimulando a Continuidade da Formação e da Troca de Experiências
A Secretaria de Educação Básica (SEB) será responsável por fornecer apoio técnico e financeiro para garantir que a formação seja realizada de forma eficaz. A SEB irá coordenar as ações formativas desenvolvidas por instituições públicas de educação superior e pelos centros de formação de profissionais da educação das secretarias estaduais e municipais de educação ou equivalentes, além de apoiar cursos autoinstrucionais disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC (Avamec).
Promovendo a Autorreflexão e a Melhoria Contínua na Gestão Escolar
O programa visa estimular a institucionalização das trocas de experiências, o compartilhamento de boas práticas e o processo de autorreflexão entre os diretores escolares. Além disso, busca incentivar as instituições de educação superior a apoiarem, por meio da prática da extensão universitária, as escolas públicas de educação básica nos processos de melhoria da gestão.
A formação é essencial para o desenvolvimento contínuo dos profissionais da educação e a construção de uma educação de qualidade para todos.
Fonte: © MEC GOV.br
Comentários sobre este artigo