Ação para estudantes do ensino fundamental final em todo o Brasil até 31 de maio, com orientações curriculares e regime de colaboração nacional.
A Semana da Escuta das Adolescentes nas Escolas — organizada pelo Ministério da Educação (MEC) junto com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e as redes de ensino estaduais, municipais e distrital — tem sido um sucesso, com a presença de mais de 1 milhão de estudantes dos anos finais do ensino fundamental.
Na Semana da Escuta das Jovens, a proposta é ampliar o diálogo e a participação das adolescentes no ambiente escolar, promovendo assim um espaço de troca e reflexão sobre suas vivências e desafios. A iniciativa visa fortalecer a voz e a autonomia das jovens, contribuindo para uma educação mais inclusiva e empoderadora.
Semana da Escuta das Adolescentes: Fortalecimento da Política Nacional de Ensino
Durante a Semana da Escuta das Adolescentes, os participantes responderam a um formulário abrangente, buscando compreender melhor os estudantes da etapa de ensino, com foco em diversos aspectos ligados à aprendizagem, clima escolar, convivência, inovação e participação. Os resultados serão apresentados de forma agregada, por escola e redes, em um relatório simplificado, preservando a anonimização dos dados dos estudantes.
Esta é a primeira etapa de uma política nacional de fortalecimento dos anos finais, em construção pelo Ministério da Educação em colaboração intergovernamental. A Semana da Escuta das Jovens nas Escolas teve início em 13 de maio e se estenderá até o dia 31 do mesmo mês, respeitando a diversidade de calendários das redes de ensino, com destaque para a particularidade do Rio Grande do Sul.
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O estado terá um calendário específico, a ser definido posteriormente. O programa Escola das Adolescentes será lançado logo após a Semana da Escuta, utilizando os dados desse diagnóstico para orientar as iniciativas de apoio técnico e financeiro, incluindo a governança dos anos finais, capacitação dos educadores e diretrizes curriculares para essa fase.
Com o objetivo de alcançar mais de 1 milhão de estudantes ouvidos e mais de 10 mil escolas participantes, o MEC conta com a colaboração da Rede Nacional de Articuladores Técnicos dos Anos Finais. Essa rede tem contribuído para a implementação da política em todo o país, em regime de colaboração.
A partir das atividades nas escolas e da devolutiva aos gestores com os dados consolidados, o MEC fornecerá orientações para a elaboração de um Plano de Ação Participativo da Escola, visando envolver os estudantes na construção de estratégias a partir dos resultados.
Webinários – Em preparação para a Semana da Escuta das Adolescentes nas Escolas, o MEC, o Consed e a Undime promoveram dois webinários em abril. Especialistas, gestores de redes de ensino, gestores escolares, professores e jovens participaram, compartilhando suas vivências e discutindo os instrumentos de escuta diferenciados para os diferentes anos.
O primeiro webinário, ‘Escutar e acolher na escola das adolescências’, e o segundo, ‘Participar e conviver na escola das adolescências’, estão disponíveis na íntegra no canal do MEC no YouTube.
Escola das Adolescentes – MEC, Undime e Consed estão trabalhando juntos para fortalecer os anos finais do ensino fundamental por meio do programa Escola das Adolescentes. A Semana da Escuta é um passo essencial nesse processo de construção, promovendo a participação ativa das adolescentes no desenvolvimento da educação no Brasil.
Fonte: © MEC GOV.br
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