Escola com apoio da ONG Amigos do Bem em comunidades carentes de Alagoas, Ceará e Pernambuco com projetos educacionais.
Os dados do Ideb, divulgados recentemente, revelam um cenário de progresso na Educação Básica do Brasil.
É importante destacar que o Ideb é um indicador fundamental para medir a qualidade da educação no país e orientar políticas públicas voltadas para o desenvolvimento da Educação Básica.
Ideb: Transformação na Educação Básica
No Sertão de Pernambuco, uma instituição educacional situada no município de Inajá e administrada pela ONG Amigos do Bem, alcançou um notável índice de 9,2 no Ideb, superando a média nacional para o ensino fundamental, que está abaixo de 6, e ultrapassando a média do ensino privado, próxima de 7. Há uma década, a escola registrava apenas 3,5 no Ideb, refletindo um cenário desafiador para a região. A intervenção dos Amigos do Bem em 2017 marcou o início de uma mudança significativa, elevando a pontuação para 7,1 em poucos anos. Após um período de sete anos de dedicação e acompanhamento, a escola avançou para a nota de 9,2.
A presidente e fundadora da ONG, Alcione Albanesi, destacou a importância da educação como forma de quebrar o ciclo de miséria secular no sertão, promovendo a geração de renda e oferecendo oportunidades de vida. O progresso da escola no Sertão pernambucano, em uma região historicamente desafiadora, supera as notas alcançadas em estados mais desenvolvidos. Esse resultado é ainda mais notável se comparado à média nacional do Ideb 2021, que foi de 5,8 para o Ensino Fundamental, com uma média de 7,1 no ensino privado e 5,5 no público.
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A diretora da Escola dos Amigos do Bem, Elilde Araújo Gomes, ressaltou a transformação de vidas e o impacto positivo da educação nesse progresso. A nota de 9,2 alcançada representa não apenas um número, mas sim vidas transformadas e crianças com um futuro promissor.
Ideb 2023: Avanços na Educação Básica
O Ideb, índice que avalia a qualidade da educação no Brasil, demonstra melhorias pontuais em 2023 em comparação com 2021. No entanto, os avanços ainda não foram suficientes para atingir as metas estabelecidas pelo Ministério da Educação (MEC). O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou os resultados do Ideb, indicando que as metas não foram totalmente alcançadas.
Nos anos iniciais do ensino fundamental, o Ideb nacional atingiu 6, um aumento em relação aos anos anteriores. Já nos anos finais do ensino fundamental, o índice foi de 5, abaixo da meta estabelecida. No ensino médio, o Ideb ficou em 4,3, evidenciando a necessidade contínua de melhorias no sistema educacional.
Fonte: © G1 – Globo Mundo
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